Uno de mis objetivos con este blog era poder compartir actividades caseras que hago con mi peque. Actividades de todas las edades, tanto las que he probado yo, como algunas que pueda encontrar por la red que parezcan interesantes. Me estreno con el conocido..... tachan tachan...... CESTO DE LOS TESOROS. No, no se trata de poner en un cesto todas las joyas de valor que encontremos por la familia...(que suerte poder llenar un cesto jiji) Se trata de llenar un cesto, eso sí, pero de cosas cotidianas, de materiales naturales diferentes, pueden ser de madera, papel, tela, metal, etc. Contra mas variación de objetos haya mayor será la estimulación a vuestros peques. La edad a la que va dirigido es a partir de que se quedan sentaditos por sí mismos hasta la edad en que empiezan a andar. Debemos tener en cuenta de que los objetos deben poder explorarlos con los cinco sentidos, tacto, olfato, oído, gusto y vista, por lo tanto una florecita del campo silvestre no sería una opción del todo recomendable, porque se la puede meter en la boca y podría ser tóxica, o podría asfixiarse o algún perrillo podría haber hecho sus necesidades por allí.... Entonces ¿qué podemos meter? tantas cosas como se os ocurran!
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Llaves, cepillos de dientes, cepillos de madera sin usar, cacharros de cocina (a mi me fueron muy bien los de ikea de los juguetes, que son de metal, con formas iguales que las de mayor pero a su tamaño, hay una olla, una escurridor, un cucharón, un batidor de huevos y una sartén), cucharas de madera de estas grandotas de cocina, retales de diferentes telas y texturas, cartón de los rollos de papel, piedras grandotas que no pudieran meterse en la boca, conchas y caracolas naturales si tenéis tambíen de tamaño grande para que no puedan tragarse, etc...El de las fotos es un ejemplo, el primero que le hice a mi peque, empecé con pocos objetos y fuí añadiendo, luego la cestita se convirtió en un cesto bastante grande lleno de objetos diversos, intentando que el plástico no abundara.
Podreís pensar que es una tontería de actividad, pero os aseguro que con ella los pequeños se entretienen mas que con cualquier chisme de plástico que haga luces. Con ello estimulan todos sus sentidos, su cerebro va trabajando haciendo comparaciones de tamaño, peso, sabor, textura, forma de manipularlo, como suenan, como interactúan entre ellos. Las primeras veces suelen explorarlos de uno en uno, y algunos objetos les llamarán mas la atención que otros, pero un día descubren los que aún no habían captado su atención, después empiezan a juntarlos, a golpearlos entre sí, a ver cómo suenan, qué ocurre... Es la primera actividad que les acerca al razonamiento lógico, y os aseguro que es una gran experiencia observarles. Si queréis mas información por la red existen numerosos artículos y ejemplos acerca de esta actividad. Espero que la disfrutéis :)
Esta mañanita de sábado, sin nada planificado, al final hemos estado trabajando y jugando con los colores. Peque ya se sabe un montón, los nombra, los reconoce y, lo mas esencial para su edad, los clasifica. Le compré hace poco en amazon una torre de madera con los colores básicos del arcoiris. Con ella intento trabajar varias cosas, primero despertar su interés por las construcciones, pues le cansan rápido, segundo se pueden trabajar varios conceptos jugando, el tamaño, el color, el derecho y revés, etc. y tercero, intento que aprenda que esta torre no se tira. No se si lo hago bien, pero antes de empezar a gastar dinero en material montessori quiero que empiece a aprender a jugar con elque tiene, lo que es para construir y destruir, lo que no, etc. Antes de que destruya material costoso...jeje. El caso, es que hoy ha empezado a jugar con una contrucción de plástico que tiene de fisher price, a la que nunca le hacía caso. Y la hemos puesto en el suelo por orden de mayor a menor, entonces le he propuesto poner la torre de madera según los colores de la de plástico, y la ha colocado cada pieza al lado de la correspondiente. 
